La reparticion de cerebros

Falleció Roberto Gómez Bolaños, más conocido para el mundo como el comediante Chespirito y por todos nosotros como el Chavo. Y aunque él personificaba al Chavo, yo quiero compartir con ustedes mi escena preferida de ese programa que atravesó las infancias de muchas generaciones, en el que el protagonista es para mí el más genial de todos, Quico.

Después de verla, comenten estas sencillas preguntas: ¿vieron El Chavo alguna vez? ¿Quién es su personaje preferido? ¿Por qué?

¡Larga vida a Chespirito!

Iuju

Así de bien como lucen estos pequeños saltamontes en la foto la pasamos hoy. Por supuesto, esta es una foto que revela el estado natural (sin posar, todo muy espontáneo) de felicidad que estábamos experimentando todos.Yo, por lo menos, estoy en mi casa feliz y sonriente cada vez que recuerdo alguna de nuestras aventuras.
El que se atreva a narrar una de las aventuras del viaje y lo haga de la forma más divertida e interesante, ¡tiene premio!

Cerrado temporariamente por viaje al Tigre

Antes de leer, dénle play a esta música: http://en.goear.com/listen/87446bb/jamming-bob-marley-and-the-wailers
Hace dos meses, parecía que el día no llegaría nunca jamás. Sin embargo, el inexorable tiempo pasó, y ya faltan horas para que el 26 de noviembre estemos en este pasto, oliendo la brisa del río, jugando y pasando un día que, esperemos, sea inolvidable.
No se olviden los gorros, las bebidas y las ganas de estar felices.
¿Cómo se imaginan nuestro pequeño viaje? ¡A escribir!

Si saber no es un derecho... seguro será un izquierdo

Pobre Inmiscusión terrupta... la teníamos abandonada entre tanto microscopio y paramecio. Acá la resucitamos un video de un tal Silvio Rodríguez, cantor y poeta cubano que entona los versos de una canción que bien tiene que ver con ustedes y con toda la ciencia que cada vez queremos más.

Se trata de un concierto que dio Silvio en Santo Domingo, que queda en la República Dominicana. Escuchen, canten, y anoten su verso preferido de esta canción.

¿El mío? Ya está en el título.

Yo vivo de preguntar, saber no puede ser lujo.

Aquí el video que vamos a ver juntos (si todo sale bien, mañana mismo) para seguir aprendiendo sobre nuestro amigo (!) el microscopio, antes de que sigamos ensayando con él en vivo y en directo.

Este video forma parte de una colección de videos de Canal Encuentro llamada Horizontes - Ciencias Naturales que les recomiendo, hay videos muy interesantes sobre la evolución, el SIstema Solar, los volcanes y otros temas interesantísimos,
No lo veremos todo (si ustedes quieren en sus casas, por supuesto, adelante) sino solamente hasta el minuto 13:00, porque hasta allí se habla del microscopio óptico (el que nosotros usaremos), luego se habla del microscopio electrónico.

Después de ver el video, vendrán algunas preguntas para responder. Pero antes, una pregunta de las personales... ¿se imaginan dedicándose a las Ciencias? ¿les gustaría trabajar como científicos? ¿qué les gustaría investigar?

¿Cosas de chicas?

A raíz de o que discutimos en la ronda o asamblea de hoy, sobre si hay cosas que deben saber sólo las chicas o las tienen que saber todos, me quedé pensando en qué cosas son de chicas y de varones. Entonces, se me ocurrió que podíamos ver este capítulo de los Simpson (de las temporadas primeras de los Simpson, las que sí me gustan).
Es el episodio 5 de la temporada 14 titulado "Lisa contra la Baby Malibú", y para verlo pueden hacer click acá: http://www.lossimpsonsonline.com.ar/capitulos-online/espanol-latino/temporada-5/capitulo-14

Una vez que lo hayan visto, traten de responder: ¿Por qué se enoja Lisa cuando escucha lo que dice la muñeca? ¿Qué opinan ustedes sobre este tema?
¡Nos vemos el viernes!

Una reseña muy cibernética

Aquí les dejo una reseña en formato video de Youtube. Tal como les conté hace unas semanas, hay un fenómeno en las redes sociales llamado los booktubers, chicos que publican lo que piensan sobre distintos libros en Internet.

¡Escuchen la reseña y respondan estas preguntas!

1. ¿Qué libro se está reseñando?

2. ¿Quién es el autor de ese libro?

3. ¿De qué se trata, en líneas generales, el argumento (la historia)?

4. ¿En qué minutos pueden escuchar la opinión de la que hace la reseña? ¿Qué opina?



¡A trabajar!